Yī Suì Yī Shān · Evidence for Parents
我是一个两岁男孩的妈妈，也是悉尼大学硕士、前金融从业者。每周翻英文儿科与儿童发展期刊，把真正靠谱的研究翻译成中文——不搬结论，只讲清楚「研究到底测了什么、父母能做什么」。
For Preterm Parents
把我读过的 5 家权威机构文献（WHO 2022、美国儿科学会、英国 NICE、美国 CDC、国家卫健委《早产儿保健工作规范》）写成 22 篇 + 85 个高频问答，做成能提问的知识库——你问，它答，每个回答都带出处，可以点开核对原文。39 元，一次购买长期可用，后续新增内容免费。
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适合：早产/高危儿家长，从保温箱期到矫正 2 岁结案全程。
每条答案都标了出处，你可以点开核对原文——这是买它唯一的理由。
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整理自美国 CDC 里程碑（2022 修订）与国家卫健委《0–6 岁儿童发育行为评估量表》预警征象 ｜ 配文：早产儿 0–3 岁专栏《早期干预》篇
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自动沿用上面填好的出生日期和早产周数，按校正月龄对照 WHO 官方生长标准（按天分辨率，0–5 岁）。逐次记录体重/身长，工具算出每次的百分位、画出带百分位带的曲线，并按走势方向给出三档提示。所有计算在本机完成，不上传任何数据。
⚠️ 测量规范比测量本身重要：晨起空腹裸重（或同一衣物）、同一把秤；身长由两人配合量（头顶-脚跟绷直），误差 <0.5cm。穿着衣服量的数据画曲线没有意义。
Reading Notes
每篇都标了原始出处。你可以只看结论，也可以顺着链接自己去读原文核对。
屏幕时间与语言能力负相关，但「和大人一起看」这个变量，把结论整个翻了过来。这篇研究给了具体数字。
读笔记 →JAMA Pediatrics 追踪了 7,000 多名日本儿童。结论比标题复杂：关联确实存在，但影响因素不止屏幕。
读笔记 →WHO 说不建议 2 岁以下接触屏幕，AAP 说 18 个月可以有高质量内容。看似矛盾，其实出发点完全不同。
读笔记 →更多笔记见订阅专栏。这里只放公开的免费篇。
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